【お問合せ先】
北海道教育庁日高教育局
教育支援課高等学校教育指導班
TEL 0146-22-9494 FAX 0146-22-1323

 

事業目的

タブレットPC等の円滑な導入及び授業における効果的な活用について調査研究し、教育の質向上を図る。
 

研究仮説

従前の授業スタイル
生徒が主体となる学びのスタイル
教科書や教師が唯一の情報源

タブレットPCを用いたICTを生かす主体的・協働的学び(アクティブ・ラーニング)への改善を図り

絵文字:星生徒の豊かな学習環境を保障することができる。
知識の受け皿としての生徒
絵文字:星生徒自身による知識の整理や再構成をすることができる。
教師から生徒への知識注入のみ
絵文字:星生徒間の相互作用を通した知の創造を促すことができる。
教師中心の授業管理
絵文字:星生徒間の知を共有し、相互に多様な視点や価値観を広げることができる。
絵文字:星生徒の自律的な学びを促すことができる。
 

組織体制